La Cadena de la Creatividad. MªCruz García Sanchis. CIPFP Mislata. Valencia.

Los alumnos de Agencia de Viaje tienen un perfil profesional particular, les encantan los retos, las actividades que implican organizar, crear, lo llevan en el ADN de su titulación ya que estudian para organizar eventos y trabajar en el diseño de productos turísticos, lo cual requiere ser creativo, trabajar en equipo y empatizar con el cliente.

Cuando les propuse el reto de la cadena de la creatividad inmediatamente les ilusionó participar así que en primer lugar hicimos una pequeña puesta en común sobre el ciclo al que tenían que ofrecer las ideas de negocio, en nuestro caso el ciclo de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas Multimedia de los alumnos de Isabel González del IES Islas Filipinas de Madrid. Comentamos el perfil profesional y posteriormente se pusieron a sondear el mercado para ver qué tipo de negocios existían y si podían plantear ideas con cierto valor añadido para dar respuesta a la primera pregunta que implicaba ofrecer ideas de negocio a un ciclo que no es el tuyo. Con respecto a la segunda, que suponía plantear ideas de negocio conjuntas entre los dos ciclos, hay que tener en cuenta que diseño y agencia de viajes son ciclos formativos con negocios afines y fácilmente integrables en actividades comunes por lo que no les resultó difícil imaginar cómo colaborar con ellos.

Ciclo Formativo que genera ideas de negocio Ciclo Formativo que recibe ideas de negocio
Ciclo superior de Agencias de Viajes y Eventos Diseño y Edición de Publicaciones Impresas Multimedia

 

Resultados del reto

Pregunta 1: Si hubiera estudiado Diseño y Edición de Publicaciones Impresas Multimedia mi idea de negocio sería…

1.- Customestics, customiza tus electrodomésticos: Es una empresa que se dedica a hacer impresión en vinilo para decorar los electrodomésticos de casa, ya sea porque tengan algún tipo de daño o desperfecto como para que sirvan de objeto de decoración.

2.- Graphic Design: empresa especializada en diseño de packaging para productos de uso cotidiano que incorpore el sistema braille: envases de comida, productos de limpieza, etc. que facilite la vida cotidiana a las personas con visión reducida.

3.- Imprenta de camisetas para eventos personalizable con diseños propios o a demanda de los clientes ya sea para fiestas, despedidas, cumpleaños de público preferentemente adulto.

4.- Diseño y desarrollo de una web buscador de viaje por fecha donde en función de las mismas te aparezcan todos los destinos que tienes de oferta en dichas fechas por orden de precio. En lugar de buscar por destino hacerlo en función de las fechas de las que disponemos para viajar.

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Pregunta 2: ¿Para qué necesita una agencia de viajes/eventos un técnico en diseño y edición de Publicaciones Impresas Multimedia?

1.- Visualiza tu destino: impresión en 3D de los destinos que se venden en la agencia: ya sea como decoración, para vivir una experiencia antes de aterrizar en destino, para “visualizar” el viaje, etc.

2.- Graphic design: diseño de los consejos para los turistas en los destinos seleccionados. Imágenes gráficas que sinteticen la información relevante en un formato más ágil y gráfico más allá de los típicos folletos con mucho texto.

3.- Diseño de cartelería led para agencias de viajes y de eventos, tanto para fachada como para eventos en los que sea necesario rótulos electrónicos especiales o señalizar un espacio.

4.- Digital Branding de una agencia de viajes: diseño de la imagen corporativa, las redes sociales y la web de empresa. Todos los aspectos del marketing on line de una agencia de viajes incluida la gestión de las mismas.

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Valoración de la actividad

Hay una idea que tengo clara desde hace tiempo. La mayoría de las cosas que hacemos los profesores las hacemos por ilusión, por ganas de trabajar con otros compañeros que en realidad son amigos. Esto es lo que al final genera interesantes procesos de cambio y de innovación que nos hacen avanzar día a día en la mejora de nuestro trabajo.

Disfrutar, implicar, ilusionar son la base de esta cadena; sus pilares son la creatividad, la empatía, el trabajo en grupo y ser capaces de aprovechar la inteligencia colectiva. Que los alumnos conozcan otras realidades, pero sobretodo motivarlos con una propuesta diferente que permita aprendizajes significativos.

La cadena de la creatividad ha sido un reto ilusionante para todos y tenemos pendiente dar feedback a las estupendas propuestas de las alumnas de Ana y Daniela. No sabemos si será un vídeo, un cartel, está por decidir. También hemos comentado que sería genial poder quedar todos los que organizamos y participamos en esta cadena, profesoras y alumnos, desvirtualizarnos y compartir espacio e ideas. Una quedada como actividad final de esta cadena, a fin de cuentas somos de agencias de viajes y eventos y nos encantan los saraos 🙂

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