RETO PARA PROFES: DICCIONARIO VISUAL

Hola a todos:

Hago esta entrada, animado por  Daniela Gimeno, ya que parece ser que en este blog se admiten retos para profesores.

Somos un grupo de profesores de la especialidad de Orientación Laboral y Emprendimiento que nos gusta aplicar la técnica de Visual Thinking en nuestras materias. Muchos estamos empezando en eso de hacer dibujos para trabajar otro tipo de lenguaje en las aulas.

Formamos parte de un colectivo de docentes que nos hemos añadido al nuevo proyecto: ” No me cuentes historias, dibújamelas” (http://dibujamelas.blogspot.com.es) de Garbiñe Larralde  y Ramón Besonías.  Como ellos bien dicen, no es un proyecto para profesores de arte ni para grandes dibujantes. Es un proyecto en el que los profesores queremos aprender por medio del dibujo (porque “dibujar es pensar dos veces”). La verdad es que en poco tiempo muchos nos hemos animado, gracias a la ilusión y dedicación incansable de sus promotores.

Bien, el hecho es que nos plantean diversos retos y propuestas para trabajar en clase, uno de ellos ha sido realizar diccionarios visuales; es decir, escoger un concepto y plasmarlo de forma visual. Ramón nos explicó su experiencia y  a mi se me ocurrió proponerlo a una comunidad de profes 2.0 muy activa en Twitter que solemos intercambiar experiencias y lanzar retos.

Para ello he elaborado un documento Drive para ir añadiendo conceptos sobre orientación laboral y emprendimiento, con el objetivo de compartirlo y que pueda ser de utilidad para cualquier profesor.

Si os interesa participar, sólo debéis, escoger el concepto y dibujar un poco. Os paso el enlace y si lo consideráis oportuno le podéis dar difusión.

ENLACE DICCIONARIO VISUAL

Gracias por colaborar y compartir !!!

Josep Farreny (@jfarreny)

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